Horta Medicinal feita por alunos e pibidianos

Consiste o presente Projeto na implantação de uma horta escolar voltada para plantas medicinais e aromáticas. Será criada uma horta provisória, para apresentação na feira de conhecimentos. Para acompanhar a sua execução propomos a criação de um Blog com o objetivo de se promover uma maior interação Professor/Pibid/Alunos incentivando assim a utilização de tão preciosa ferramenta de ensino.

O projeto é adequado para os alunos da Escola Estadual Nossa Senhora da Abadia em Uberaba/MG do 2º ano do Ensino Médio, Universitários do PIBID – IFTM e comunidade escolar.

Desenvolver ações, complementares ás atividades curriculares escolares, que possibilitem aos educadores, alunos, seus familiares e a comunidade onde estão inseridos a construírem coletivamente uma alternativa de utilização de remédios naturais com o cultivo de plantas medicinais.

A proposta do Projeto a ser executado será produzir, cultivar, manipular e usar mudas de plantas medicinais a partir de espécies da região e estimular a produção de produtos das mesmas como chás, xaropes, sucos, ungüentos, pomadas, banhos, etc. resgatando com isso o uso de remédios alternativos e naturais, no desejo de poder auxiliar a comunidade acadêmica e local no tratamento e prevenção de doenças mais comuns e de menor gravidade, possibilitando assim um acesso alternativo a cura pelo poder das plantas medicinais.

Autoria:

Donaldo Herbert Barcelos e PIBID/IFTM

No dia 16/05, na Escola Estadual Nossa Senhora da abadia realizamos o Bingo Leis de Mendel.



Nós Pibidianos junto ao Professor Donaldo Hebert Barcelos, aplicamos este jogo em sala de aula. Primeiramente explicamos sobre o conteúdo a ser trabalhado aos alunos. O Bingo das Ervilhas tem um papel importante no que se refere a uma aula expositiva prática que facilita a memorização do aluno, bem como o raciocínio rápido que os mesmos farão dos cruzamentos. É um jogo bem simples e de baixo custo. 
O jogo possui duas funções: o lúdico, quando propicia a diversão e o prazer, e o educacional servindo para complementar o conhecimento dos alunos.


Foram utilizados para atividade:


 - Cartelas de marcação para os alunos;
 - Uma cartela para o professor (para conferência);
 - Grãos de feijão para fazer as marcações;
 - Saco para realizar o sorteio;
 - Fichas com os genótipos para sortear;
 - Cartaz ampliado da cartela do professor;

No dia 15/05, na Escola Estadual Nossa Senhora da abadia realizamos a aula prática de Protozoários.

          Os alunos observaram e identificaram os protozoários encontrado no meio de cultura (água de planária do IFTM)- Protozoários são seres eucariontes, unicelulares e heterotróficos. Alguns podem ser patogênicos, como os causadores da doença de Chagas e da toxoplasmose. Entretanto, há várias espécies de vida livre que podemos, inclusive, cultivar, a fim de trabalharmos em aula prática de laboratório.

Foram utilizados para atividade:

- Conta-gotas;- Recipiente para cultivo;-água de planária;- Lâminas;- Lamínulas;- Microscópio; 

No dia 19/05, na Escola Estadual Nossa Senhora da abadia realizamos a aula prática de leveduras.

           Os alunos observaram outros tipos de fungos como "orelha de pau" e cogumelo e fizeram as devidas classificações. Além de outros fungos encontrados em bolores de pão, tomate, cebola e laranja.

 No dia 28/04, na Escola Estadual Nossa Senhora da abadia realizamos a aula prática de Extração do DNA 3° Colegial.

               

                Nesta aula, fizemos juntos com alunos, uma experiência onde foi extraído o DNA de uma cebola. Usando álcool, detergente, água e um macerado de cebola, o material foi fervido em Banho - Maria por 15 minutos e depois foi colocado em um recipiente com gelo por 5 minutos em seguida foi acrescentado álcool gelado para que a mistura ficasse heterogênea, sendo possível a visualização do DNA.  

No dia 29/04, na Escola Estadual Nossa Senhora da abadia realizamos a aula prática de Detecção do Amido 2° Colegial

               

                Na aula de detecção de amido, fizemos, junto com os alunos, um experimento incluindo vários tipos de alimentos para observarmos em quais deles possuem amido e nos que tinham maior quantidade de amido entre eles. Os materiais usados foram água, clara de ovo, açúcar, maçã, pão, batata, leite, e iodo. O procedimento foi colocar os alimentos em copinhos de café e colocar o iodo, que foi um pouco diluído em água, e ver quais as reações.

Aula Prática Cultivo de Bactérias 1° Colegial

No dia 29/04, na Escola Estadual Nossa Senhora da abadia realizamos a aula prática de 

Aula Prática Cultivo de Bactérias 1° Colegial.

Na aula de cultivo de bactérias, fizemos, junto com os alunos, a coleta bacteriana de vários pontos diferentes do colégio. Os alunos foram divididos em grupos e cada um dos Pibidianos acompanhou cada grupo na coleta. Os materiais e os meios usados foram o cotonete, que foi utilizado para a técnica de esfregaço; a gelatina com caldo de carne foi usado na Placa de Petri para o crescimento, desenvolvimento e o cultivo em si da bactéria.