31-05-2016. Prática de Citologia

 Atividade relacionada com os 1º anos do Ensino Médio, nas turmas do (F e G). Os alunos foram levados ao laboratório de Ciências. Ocorreu a primeira atividade: apresentação dos dois tipos de células (animal e vegetal) aos alunos.A visualização da primeira célula animal foi por gelatina com frutas, representando os componentes celulares. Assim, os alunos puderam degustar a "célula animal com suas organelas", sabendo identificar as suas organelas e funções das mesmas. Já a segunda célula vegetal, representada por materiais de sucatas como: papelão, E,V.A , palitos de picolé, sementes de frutas, algodão. Na célula vegetal os alunos puderam construir maquetes de célula vegetal a partir desses materiais. Após a montagem dos trabalhos foram expostos e apresentados pelos alunos.E, em seguida responderam ao questionário, de forma sucinta, diferenciando os dois tipos de célula animal e vegetal.

25-05-2016. Prática relacionada ao Bingo de Mendel

 Atividade com 3º anos do Ensino Médio, nas turmas do (A e B). Os alunos foram levados ao refeitório da escola e foram desenvolvidas as seguintes atividades: Na primeira etapa foram formados  grupos de 5 alunos, Sendo entregue a cada grupo cartelas relacionadas a primeira Lei de Mendel, Assim, a cartela mestre permaneceu com os pibidianos. O bingo se deu inicio após a primeira cantada de pedras.Contudo, os alunos marcavam com sementes de feijão em suas cartelas as imagens que correspondiam. O primeiro que completasse, seria o ganhador na qual teria que gritar Mendel. Após a Realização do bingo de Mendel, ocorreu a lista de exercícios proposta no roteiro.

09-05-2016.  Prática do Cultivo de Bactérias


Atividade com os 2º anos do Ensino Médio, nas turmas do ( A, B, C, D). Os alunos foram levados ao laboratório de Ciências. Assim, ocorreu a preparação do meio de cultura no laboratório de microbiologia do IFTM. Com os meios de cultura pronto e com os materiais de coleta, foram levados para a escola estadual Abadia para que os alunos pudessem coletar nos espaços da escola( porta da quadra, barra de bicicleta, banheiros, bebedouros, maçaneta. Sendo que os alunos foram separados por grupos de cinco alunos, cada grupo ficou sob orientação de um pibidiano para a realização das coletas nas placas de petri contendo o meio. Onde levou se novamente para o laboratório do IFTM para que permanecesse na estufa, mediante ao exposto houve a averiguação do crescimento das bactérias. Após a observação desse crescimento nas placas de petri, a visualização no microscópio mostrou em maior foco as colônias de bactérias. Mediante essa observação os alunos responderam os exercícios propostos nos roteiros. E visualizaram as placas que tinha maior crescimento de bactérias nos locais:( brilho labial, porta da quadra, barra de bicicleta).

23/05/2016. Atividade com os 2° anos do Ensino Médio, nas turmas do (A,B,C,D). Os alunos foram levados para o laboratório de Ciências. Assim, os pibidianos montaram lâminas fixas com protozoários e coloram nos microscópios para observar e identificar os protozoários encontrados no meio de cultura (água do aquário de Planarias do IFTM).Dando sequência no desenvolvimento das seguintes atividades propostas ao roteiro.